我要訂閱
APTD 29天備考心得
知識園地 2026.07.11

29 天考取 APTD:我重新學會的,不只是人才發展,而是如何學習。

        這次,我用 29 天考取了 APTD(Associate Professional in Talent Development)。很多人問我:「你怎麼準備的?」但回頭看這段旅程,我覺得最大的收穫,其實不是多了一張國際證照,而是重新理解了「學習」這件事。

 

方向,比努力更重要

        我一直很喜歡管理學大師彼得.杜拉克的一句話:沒有什麼事情,比有效率地做不該做的事情,更沒有效率。真正決定學習成果的,不是投入多少時間,而是把時間花在哪裡。因此,在開始準備 APTD 之前,我沒有急著翻開書,而是先問自己一個問題:我為什麼要考這張證照?受到 Simon SinekStart With Why》的啟發,我相信,只有找到自己的 Why,才能在遇到挫折時,依然願意繼續往前。

        接著,我開始建立自己的知識架構。我不希望只是把內容背起來,而是希望把新的知識放進既有的經驗中,讓它真正成為自己的能力。這也是建構主義(Constructivism)所強調的學習方式。

為了降低認知負荷,我甚至把 TDBoK 23 項核心能力整理成一套方便記憶的口訣,讓原本看似零散的知識,有了一個完整的架構。

 

把考試當成一個專案

        身為專案管理背景的人,我很自然地把這次備考當成一個專案。

        我利用 WBS 拆解所有準備工作,再搭配甘特圖安排每天的閱讀、刷題、複習與課程進度,讓自己每天都清楚知道下一步該完成什麼。

        同時,我也刻意替自己創造適度的壓力。

        我先完成考試報名、支付考試費,再把考試日期固定下來,利用時間與金錢的承諾,降低拖延的可能。這其實就是 Yerkes-Dodson Law 所提到的概念:適度的壓力,反而能提升學習表現。

 

真正讓我進步的方法,不是一直看,而是一直想

        整個準備過程中,我認為最有效的方法,就是提取練習(Retrieval Practice)。我沒有一直反覆閱讀,而是不斷默寫、默畫、默背,總共寫了 63 A4 紙。我慢慢發現,每一次「想不起來」的瞬間,其實就是大腦重新建立連結的開始,那也是學習真正發生的時刻。除了提取練習,我也刻意進行經驗闡述(Elaboration)。

        每學到一個理論,我都會問自己:這個概念,我以前工作中有沒有遇過?

        例如,我會把過去在 HR 推動 OJT、設計課程與評估成效的經驗,對應到 Kirkpatrick 四階評估模型。當理論與自己的工作經驗連結在一起,就不再只是知識,而是真正能運用的能力。

另外,我沒有平均分配力氣。我把每一次練習的結果整理成數據,分析哪些章節最容易出錯,再集中時間補強自己的弱點,而不是一直重複已經熟悉的內容。

 

AI,是我的學習夥伴

        這次備考,AI 也成了我非常重要的學習夥伴。

        我會請 AI 協助整理 TDBoK 的內容,把原本厚重的教材重新結構化,變成更容易理解的筆記。接著,再把整理好的內容轉成 MP3,在通勤、散步、游泳時反覆聆聽,把原本零碎的時間都變成學習時間。除此之外,我也請 AI 根據我的筆記產生情境題,而不是背考古題。事後證明,正式考試幾乎沒有出現考古題原題,真正重要的是理解概念,以及知道如何把理論運用到不同的工作情境。

 

這次考試,讓我最大的收穫

        APTD 的試題大多是情境題。它考驗的不是記憶力,而是理解力,以及是否具備從人才發展角度分析問題與做出判斷的能力。另外,我也發現中文版題目偶爾會因翻譯而遺漏部分語意。如果英文閱讀能力不錯,我會建議直接挑戰英文版,閱讀起來會更貼近原始出題的意思。

        回顧這 29 天,我發現真正幫助我完成這段旅程的,不只是各種學習方法,更是一種願意相信自己、持續堅持到底的心態。

        我常開玩笑地說,學習有兩個面向。一個是 Learning Science,運用學習科學的方法,讓自己學得更有效率;另一個則是 Learning Spirit,讓自己保持穩定的心態,相信努力終究會累積成果。

所以,該讀的書要讀,該刷的題要刷,該整理的筆記要整理;如果和我一樣,考前會去拜拜、向文昌帝君祈求一點心安,也沒有什麼不好。真正保佑我的,不只是神明,而是這 29 天每天都沒有放棄、一步一步累積起來的自己。

 

這次最大的收穫,其實也不是一張證照。

        我很幸運遇見一位願意傾囊相授的老師,也認識了一群一起努力、彼此分享與討論的同學。很多時候,真正讓人成長的,不是一個人讀了多少書,而是在交流中看見不同的觀點,在分享中重新整理自己的思考。

        這也是我一直樂於參與各種專業社群、志工組織,以及持續向不同領域學習的原因。因為我相信,一個人的成長有限,但一群人的交流,可以讓彼此走得更快、更遠。

        APTD 對我而言,不是一段旅程的終點,而是一個新的起點。

        我希望把這一路上的學習、實踐與經驗,持續應用在人才發展工作中,也期待未來能和更多夥伴一起成長,讓學習真正為組織與人才創造價值。

 

改變人生的,從來不是一張證照;真正改變一個人的,是持續學習的習慣,以及相信自己有能力成為更好的自己。

 

撰寫人: 林志隆 中華電信  工程師

林志隆備考心得簡報檔

BACK TO TOP