ATD人才發展能力模型™提供具結構、且明確展現人才發展行業至關重要的能力——它代表無限數量能力的組合，足以建構獨一無二的影響力，是模型也是一套工具。面對疫情帶來的巨變，人才發展已成為組織成功的最關鍵因素。

　　人才發展(TD)專業人員需負責為組織準備一個無法預測的未來，下列的趨勢正考驗著TD專業人員：

1. 1. 現在個人能力與技術熟練程度一樣重要。
      在不斷的顛覆中，協作、溝通和創造力等能力是持續的需求。根據LinkedIn Learning的《2019年工作場所學習報告》，57%的高階領導者表示軟技能比硬技能更重要。該研究發現，適應性是最受歡迎的技能，終身學習的能力是敏捷性、靈活性和創新的核心。
   2. 新科技幾乎每天都在湧現。
      TD專業人員需要更加精通，以確保其組織和員工充分利用新技術突破。根據LinkedIn Learning的數據，公司最需要的技術相關技能包括雲計算、人工智慧、用戶體驗設計和移動應用程序開發。
   3. 與科技相關的是不斷變化的職場。
      TD部門必須引領組織的下一個技能，以做好準備。這不僅僅是關於新科技如何工作、如何運用新系統，或以數據為導向的技術培訓。相反，它包括培訓員工了解科技如何改變工作，和工作如何在這些變化中茁壯成長，以及如何充分利用科技和它產生的數據。
   4. 知識管理能力不斷增長和變化。
      這是數位化的產出，它來自業務的各個部門及各地的員工彙整的結果。特別是隨著公司收集的數據比以往都多，組織渴望TD專業人員不僅能理解它，還能做出明智的決策。
   5. 員工發展變得越來越個人化。
      ATD研究報告《個性化和適應性學習：塑造員工敬業度和績效發展》發現，83%的組織至少提供個人化學習選項。最重要的是個人正在掌控自己的發展，隨著發展的機會和工具變得民主化，舊的課程等級制度變得不充分，且相關性也大大降低。
   6. TD開始使用數據來證明影響力及推動決策。
      數據可以在開發解決方案期間推動即時改進。預測性和指示性分析可大大提高組織和個人發展的效率和有效性。