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2025.02.04
AI在人才甄選與學習發展的應用機會、風險及關鍵考量
根據Business Solutions的研究，近半數的人力資源主管利用AI進行招募工作，約三成完全採用AI解決方案 ;根據Statista的研究表明，近三分之一的中小企業已經或計劃將預算投入到AI或機器學習的招募工具中，許多相關的研究報告顯示人工智慧（AI）在人才甄選、招募及學習與發展領域的應用日益廣泛，這篇文章想跟大家一起探討AI為組織發展帶來的機會、風險以及未來的發展，並提出善用AI科技需要考量的關鍵因素。
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2025.01.20
循證教練～影響力
企業及組織中的領導者，其領導力主要展現在以下三個維度：leading self，leading others，leading the team。
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2025.01.14
撰寫學習目標的技巧
TD 專業人員應善於撰寫學習目標，在教學設計中，學習目標的撰寫是核心技能之一。學習目標清晰地規定學習者在培訓或學習活動後，應該能夠達成的具體行為或能力。
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2025.01.11
發揮組織能力：提升人才發展專業競爭力
組織能力展現人才發展專業人員所需的知識、技能和能力，旨在確保人才發展成為推動組織績效、生產力及營運成果的主要驅動力。
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2025.01.10
突破職業瓶頸，提升個人核心能力
ATD人才發展能力模型是全球標準，指導專業人員提升個人、團隊與組織效能，應對商業需求。透過自我評估發現差距，參加APTD認證與培訓可提升能力並增強競爭力。
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2025.01.08
人才發展（TD）專業能力：關鍵技能解析
專業能力展現人才發展專業人員所需的知識和技能，旨在有效建構學習流程、系統和架構，從而提升學習效果，最大化個人績效，並發掘員工的潛力。總計包括8項核心能力，涵蓋71項知識與技能。
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2024.12.12
打造「AI策略架構」的全面指南
2024年ATD亞太年會暨展覽邀請馬庫斯・伯恩哈特博士(Markus Bernhardt)舉辦三個半小時的人才發展主管的AI策略架構工作坊，聚焦於建立全面的AI策略架構，幫助人才發展主管理解如何將AI應用與企業目標結合，避免應用碎片化。馬庫斯透過問題引導和小組討論，共同反思企業現況並探索具體策略方向，工作坊不只是打開AI策略架構的小窗，更是直接推開整面牆，擴大知識與技能的視野。
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2024.12.05
如何管理跨文化的衝突
面對兩個看似相反的選項時，不是選Ａ或是Ｂ，而是思考，怎麼透過A，來達到B。
希望將某些管理制度推到全球，但是在地的營運單位卻希望按照當地的做法，雙方衝突不斷。這時，究竟該採取全球化，還是在地化？
「不是『選這個或選那個』，而是『透過這個來達到那個』。」川彭納斯（Fons Trompenaars）指出，最好的做法是調和兩個相反的事物，「我可以用Ｘ做什麼，為我帶來更多的Ｙ？」
希望將某些管理制度推到全球，但是在地的營運單位卻希望按照當地的做法，雙方衝突不斷。這時，究竟該採取全球化，還是在地化？
「不是『選這個或選那個』，而是『透過這個來達到那個』。」川彭納斯（Fons Trompenaars）指出，最好的做法是調和兩個相反的事物，「我可以用Ｘ做什麼，為我帶來更多的Ｙ？」