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知識園地 2023.01.04
如何準備及管理訓練預算?
全球各地的組織都非常關注組織的整體支出,特別是對訓練價值的高度關注,TD人員如何確保在最大限度善用訓練預算和訓練計畫的有效性?

知識園地 2022.12.28
atd2022年產業分析報告~更多的訓練內容聚焦在管理團隊
ATD每年度發表的產業分析(State of the Industry) 報告是調查前一年度組織的訓練狀況,提供組織及人才發展專業人員了解目前產業的標竿做法及趨勢。

知識園地 2022.12.12
課程規劃師必需知道的3種成人學習理論
為了促進學習並成為一名有效的課程規劃師,必須瞭解成年人是如何有效地學習,並在規劃任何類型的學習課程時,其基礎是建立在對成人學習理論有良好認知之上。 什麼是成人學習理論? 它不是一個單一的成人學習理論,有幾種著名的理論從不同的角度解釋成年人是如何學習的包括:成人教育學、神經科學、體驗式學習、自主學習和移轉學習…等,這些理論都有一個共同目標,為成人學習者創造有效的學習體驗。

知識園地 2022.12.09
2022ATD亞太年會精彩亮點回顧
2022ATD亞太年會暨展覽已於11月2日至11月3日假台北南港展覽館2館順利舉辦。大會主題為「人才躍升‧變革領航‧人資重塑」,探討在後疫情時代裡,數位職場所帶來的日益透明情況下,人才的短缺,組織的調整,及人資的轉型,以獲得有成效的產出,促進企業的永續成長。

知識園地 2022.11.24
APTD與CPTD的差別
全球唯一人才發展人員的資格鑑定是ATD的認證考試,只有2種APTD及CPTD。

知識園地 2022.10.07
Z世代的訓練策略
Z世代(Generation Z,或縮寫為Gen Z)是起源於歐美的用語,特指在1990年代末葉至2010年代前期出生的人,因跨越千禧年,又稱為「千禧寶寶」。一般來說,他們主要是X世代的小孩,但也有較年輕的Y世代或是嬰兒潮世代的小孩。Z世代在出生時網際網路就已普及的,他們受到網際網路、即時通訊設備、簡訊、MP3播放器、手機、智慧手機、平板電腦等科技產物的影響很大。他們可說是自小就同時生活在電子虛擬與現實世界的原生世代。由科技發展形塑的社群關係與價值觀深深影響了此世代的自我認同。

知識園地 2022.09.14
我們與人才發展專業的距離?
atd經過42年不斷的研究人才發展人員所需具備的職能,並訂定職能模型,伴隨著社會變遷及科技變化,每6-8年即更新職能模型所定義的職能,以利該項職能滿足工作的需求。以最新版的2020年atd人才發展能力模型,包含3個實務領域23項能力,總計189項知識和技能,人才發展人員可透過各種方式學習189項的知識及技能,並取得『人才發展專業人員的證照』,以證明自己的專業度。

知識園地 2022.08.23
三大緣由技能再造及技能提升
『尋找人才是很困難的,如何擴大管道的建議?』,是2022年初在人才管理的議題中,最熱烈被討論的議題。根據Deloitte的報告指出,約72%的全球高階主管將員工「適應、技能再造(reskill)和擔任新角色」的能力列為未來業務彈性的最大或第二重要因素,41%的高階主管指出,通過提高技能(upskill)、技能再造和人員流動來發展人才梯隊是他們最重要的優先事項之一。
對現有員工進行技能再造及技能提升的三大緣由:

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