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2023.03.17
何謂引導師 (Facilitator)?
引導是一項需要反覆琢磨的技能。表現出色的引導師看起來渾然天成,似乎不用任何準備或練習,但TD人員都知道,引導要能成功,需要縝密周延的準備、技巧的精益求精以及風趣親切的言談舉止。
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2023.03.10
面對困境如何保持韌性 (Resilience)?
培養韌性是應對 COVID-19 以及我們的組織、國家和世界面臨的許多其他壓力的一項重要心理健康策略。有些人認為韌性是從困難中“反彈”的能力,不僅如此,有韌性可以幫助應對挑戰和問題,即使事情進展順利,也可以幫助改善生活。
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2023.03.03
建立內容策展的管理原則
在資訊爆炸的世代下,策展的「表現形式」千變萬化,因此依靠人的智慧來篩選資訊甚為重要,剔除不相干的、多餘的或重複的,精選富有意義的資訊成為內容,再進一步傳播、再塑造。在知識管理體系中,TD人員對於如何建立內容策展的管理原則應該有所了解。
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2023.02.09
如何擬定訓練的行銷策略?
TD人員行銷策略的關鍵是傳遞:「企業/組織內部的教育學習氛圍為其所帶來的價值」。TD 人員針對特定教育訓練方案或計畫應如何進行行銷給參與員工?首先,行銷策略應包含四個重要步驟:1.定義目標對象→2.傳遞訊息內容→3.確認行銷目的→4.建構行銷訊息。
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2023.02.08
滿足人才需求的6B模式
隨著勞動力數量由增轉減及產業結構轉型,將面臨人力不足問題,TD人員須採取哪些措施協助組織解決人才不足的現象? 不論是從培養內部人才或外部獲取人才都是任何組織的重要決策。在制定勞動力計畫時,須將當前工作人力的能力與預測的需求進行比較,以建構人才管理策略和目標,其中包括購買或培養人才的方式,或兩者的某種組合。ATD提出滿足人才需求的6B模式:
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2023.02.02
改變職場的5個流行語
新的流行語不斷湧現,描述當前員工與工作關係的變化。2022年混合工作模式的轉變和經濟不確定性,引發職場幾個新趨勢的興起。但這些趨勢和流行語只是一種風行,還是會在2023 年繼續存在?
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2023.02.01
採用設計思維創造更好學習體驗
設計思維不僅僅是一個流行語或是設計時尚,也是一種思維方式,可以協助TD 人員更具創造力、創新性和策略性。以下是設計思維過程以及如何使用它為學習者創造更好的學習體驗。
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2023.01.06
不要忽視自己的發展
您是否想保持就業的相關性,並擁有職業的選擇權和在企業內部的流動?若是如此,請花些時間自我評量,您在人才發展 (TD)關鍵領域的知識和技能了解程度?再強化個人技能,以滿足您現在和未來所需的知識和技能。