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2023.05.10
如何識別與發展高潛力人才
不同組織需要決定其專屬的高潛力人才選擇標準，通常取決於明確了解組織未來發展所需的人才為何?一般組織追求的高潛力人才之特質包括：該名員工過去與現在之績效表現、其對領導者的尊重程度、對回饋的接受度、批判思考能力、對成果的渴求程度、對組織的認同度以及組織文化相容性等。TD 專業人員須確保這些準則是可測量的。
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2023.04.28
引導人才發展創新
當今的人才發展 （TD） 領導者必須以前所未有的方式引領顛覆性變革。因此，組織必須找到創造有意義的學習體驗的方法，以吸引學習者並提高組織績效。從歷史上看，人才發展一直是幫助個人和組織獲得、維護和提高實現組織成果所需的知識、技能和能力的過程。實現此目標的傳統方法包括課堂教學、數位學習和在職訓練。但是，這些方法通常非常耗時、成本高昂，並且難以衡量或與組織績效指標保持一致。 隨著工作世界的發展，重新構想人才發展如何幫助個人和組織在不可預測的未來中蓬勃發展的需求也在增加。
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2023.04.19
領導力發展的趨勢
領導力發展屬於整體組織層級的計畫，旨在提升員工晉任領導職位時的表現能力，領導力發展也可能涵蓋個人能力的養成，模式如教練、導師、內部及外部課程…等其他發展機會。TD人員必須找出能在整個組織中妥善配置領導力的方法，打造穩固基礎讓每位員工都有可能成為未來的領導者。
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2023.04.14
『OKR』不是真正目標管理的關鍵! 『ADO』才是!
在高風險的經營時代，企業要面對的競爭挑戰越來越複雜，不確定性也越來越高，變化的腳步也越來越快，再加上科技演變、環境變遷、地緣政治與去全球化，企業要如何面對未來不確定的商業挑戰？要如何才能持續優質成長與永續經營呢？
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2023.04.13
人才發展在DEI扮演的角色
早在 2019 年，許多專業人士認為多元、平等和共融 (diversity, equity and inclusion, DEI） 是人力資源的一個小的領域。這個概念現在看起來像是來自另一個時代的產物。2020 年在美國達到臨界點的種族正義運動清楚地表明，需要在整個組織中以整體方式解決 DEI。DEI 不是存在一個部門內，而是每個人的責任。
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2023.03.17
何謂引導師 (Facilitator)？
引導是一項需要反覆琢磨的技能。表現出色的引導師看起來渾然天成，似乎不用任何準備或練習，但TD人員都知道，引導要能成功，需要縝密周延的準備、技巧的精益求精以及風趣親切的言談舉止。
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2023.03.10
面對困境如何保持韌性 (Resilience)？
培養韌性是應對 COVID-19 以及我們的組織、國家和世界面臨的許多其他壓力的一項重要心理健康策略。有些人認為韌性是從困難中“反彈”的能力，不僅如此，有韌性可以幫助應對挑戰和問題，即使事情進展順利，也可以幫助改善生活。
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2023.03.03
建立內容策展的管理原則
在資訊爆炸的世代下，策展的「表現形式」千變萬化，因此依靠人的智慧來篩選資訊甚為重要，剔除不相干的、多餘的或重複的，精選富有意義的資訊成為內容，再進一步傳播、再塑造。在知識管理體系中，TD人員對於如何建立內容策展的管理原則應該有所了解。